Auf OpenOLAT steht ab sofort ein Forum zur Verfügung, in dem studentische Tutor_innen ihre Anliegen, Herausforderungen und Beispiele aus der eigenen Lehre asynchron diskutieren können und Unterstützung durch PerLe-Mitarbeitende und Peers erhalten.

Zugang über folgenden Link: https://lms.uni-kiel.de/url/RepositoryEntry/3304620134