Für Studienanfängerinnen und Studienanfänger des Profils Lehramt wurde ein spezielles Eingangsmodul entwickelt, das im pädagogischen Anteil der Ausbildung verankert ist. Im Rahmen eines Seminars setzen sich Studierende frühzeitig mit schulrelevanten und praxisnahen Fragestellungen auseinander, zum Beispiel mit Aspekten der Studien- und Berufseignung oder den Herausforderungen eines Lehrberufs. So bekommen die Studierenden frühzeitig die Möglichkeit, ihre eigene Berufswahlentscheidung und Motivation für das Lehramt zu reflektieren.