PerLe – Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen

Wirtschaftswissenschaften

Tutorien zur Klausurvorbereitung Mathematik für
Wirtschaftswissenschaftler_innen I

Die Zusatztutorien bieten den Studierenden ab Mitte November 2016 eine weitere Möglichkeit der Klausurvorbereitung. Diese Veranstaltung ist ein freiwilliges Zusatzangebot. Zu Beginn jeder Veranstaltung werden gemeinsam mathematische Regeln wiederholt. Im Anschluss daran haben die Studierenden die Möglichkeit, sich gemeinsam in kleinen Gruppen mit Klausuraufgaben vergangener Semester, die thematisch zu den besprochenen Regeln und dem bisher behandelten Lerninhalt passen, auseinanderzusetzen.
Die Bildung von Lerngruppen, welche für ein erfolgreiches Studium sehr wichtig sind, soll hierdurch gefördert werden. Bei Schwierigkeiten stehen kompetente Tutor_innen beratend zur Seite, um Hilfestellung zu leisten.

Die Anmeldung erfolgt über den Internetauftritt des Instituts für Statistik und Ökonometrie.

Anmeldebeginn wird am 14. November um 8:00 Uhr sein.

Erscheinen Sie bitte pünktlich zur vollen Stunde, da die Tutorien je Sitzung 120 Minuten umfassen.

Vertiefungsübung zur Veranstaltung EVWL

In dieser Veranstaltung werden Themen aus der Vorlesung Einführung in die Volkswirtschaftslehre und der begleitenden Übung aufgegriffen sowie wiederholt als auch schulmathematische Grundkenntnisse aufgefrischt.
Die vertiefende Übung richtet sich an alle Studierenden, die die Vorlesung besuchen oder besucht haben, und bei sich erhöhten Wiederholungs- und Übungsbedarf erkennen. In der Veranstaltung wird speziell auf Fragen der Studierenden eingegangen. Hierzu senden Sie bitte eine E-Mail an Jasmin Marquardt. Es werden keine neuen Inhalte durchgenommen. Die Teilnahme ist freiwillig.

Diese Veranstaltung ist eine Kooperation zwischen dem Institut für Volkswirtschaftslehre und PerLe.

Donnerstag, 14:15 – 15:45 Uhr, OS40 – R.13
10. November 2016 – 02. Februar 2017

 

 Vergangene Veranstaltungen

Förderung durch...


  • Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01PL17068 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor.

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  • Zwei Studenten und eine Tasse Kaffee